Savoir déléguer & responsabiliser

Formation créée le 30/01/2026.
Version du programme : 3

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Savoir déléguer & responsabiliser


Cette formation permet de maîtriser les techniques de délégation et de responsabilisation de leurs collaborateurs, afin de développer l'autonomie de leur équipe, optimiser leur temps managérial et améliorer la performance collective de leur service.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Analyser les missions délégables en fonction du contexte organisationnel et du niveau d'autonomie des collaborateurs
  • Préparer une délégation en définissant un cadre clair avec des objectifs mesurables et des moyens adaptés
  • Conduire un entretien de délégation en adoptant une posture favorisant l'engagement et la responsabilisation du collaborateur
  • Accompagner le suivi d'une délégation par un feedback constructif adapté à la progression du collaborateur

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout public
  • Financement : Que vous soyez une entreprise ou un particulier, plusieurs dispositifs permettant une prise en charge partielle ou total existent. PAGE Consulting vous renseigne. Consultez notre site internet pour accéder à la grille tarifaire sur www.page-consulting.fr
Prérequis
  • Pas de pré requis spécifique

Contenu de la formation

Accueil
  • Accueil et présentation
  • Recueil des attentes des stagiaires
Les fondamentaux de la délégation
  • Définition et enjeux de la délégation
  • Les 5 niveaux de délégation
  • Les freins à la délégation et comment les surmonter
Évaluer pour mieux déléguer
  • La matrice compétence/motivation
  • Critères de choix : quelles missions déléguer et à qui
  • Étude de cas : analyse de situations managériales
Préparer la délégation
  • La méthode SMART appliquée à la délégation
  • Structurer le cadre : moyens, délais, reporting
  • Atelier : préparer une fiche de délégation
Conduire l'entretien de délégation
  • Les étapes clés de l'entretien de délégation
  • Jeu de rôle : mise en situation d'entretien
  • Débriefing et bonnes pratiques
Responsabiliser et développer l'autonomie
  • Les leviers de la responsabilisation
  • Adapter son management au niveau d'autonomie
  • Gérer les difficultés en cours de délégation
Suivre et accompagner
  • Les outils de suivi et points d'étape
  • L'art du feedback constructif (méthode DESC)
  • Transformer la délégation en opportunité de développement
Conclusion
  • Débriefing et échanges
  • Élaboration du plan d'action individuel
  • Évaluation de fin de formation

Équipe pédagogique

Chaque apprenant est accueilli, puis suivi individuellement par un formateur référent Le formateur transmet des bases théoriques, accompagne les travaux individuels et de groupe, évalue la compréhension en cours de formation, réalise des ajustements.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Début de formation : Pré évaluation incluant un auto-positionnement renseignée par le stagiaire. Optimise la formation en l’adaptant aux spécificités de chaque apprenant en tenant compte de leurs acquis, de leurs ressources, de leurs lacunes et de leurs difficultés spécifiques.
  • Fin de formation : Auto-évaluation : permet à l’apprenant de mesurer en fin de formation sa montée en compétences. Grille de compétences : Evaluation formative réalisées en cours et en fin de formation par le formateur. Il valide les acquis en fin de formation. Debriefing : permet de faire le point sur le travail réalisé, de s’assurer que les attentes des apprenants aient été comblées Durant toute la formation, le formateur s’assure de la compréhension des participants, que les difficultés aient été surmontées et de satisfaire aux attentes recueillies au démarrage de la session.
  • Signature électronique des feuilles de présence signées des participants et du formateur par demi-journée (accessible sur l'espace extranet personnalisé de l'apprenant). Certificat de réalisation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation. Grille de compétences remplie par le formateur.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Pédagogie active, participative et réflexive alternant apports théoriques et mises en pratique. Les connaissances sont d’abord consolidées par des échanges, études de cas, apports théoriques puis immédiatement expérimentées à travers des ateliers et mises en situation réelles, favorisant la compréhension des principes techniques, le développement de réflexes professionnels et le transfert rapide des acquis en situation réelle de travail.
  • Supports pédagogiques, ordinateur et vidéoprojecteur, visuels, paperboard. Un livret synthétique de la formation et/ou des documents annexes seront remis aux participants
  • Espace extranet individualisé par apprenant

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaires

Capacité d'accueil

Entre 2 et 12 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Établissement accessible aux personnes en situation de handicap . Pour tout renseignement, vous pouvez contacter le référent handicap à l'adresse suivante : sr@iwitribu.fr Chaque situation étant unique, nous vous encourageons à nous communiquer vos besoins particuliers dès l'inscription.