Manager la qualité de vie au travail

Formation créée le 23/01/2024. Dernière mise à jour le 30/09/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Manager la qualité de vie au travail


Cette formation vise à permettre aux managers d'intégrer la Qualité de Vie au Travail (QVT) dans leurs pratiques quotidiennes. Les participants apprendront à détecter les facteurs de Risques Psycho Sociaux (RPS), à comprendre l'impact de leur style de management sur la QVT, et à mettre en place une démarche QVT avec leur équipe. La formation inclut des évaluations pratiques et théoriques, des travaux individuels et de groupe, ainsi qu'un suivi personnalisé pour s'assurer de la compréhension et de l'atteinte des objectifs.

Objectifs de la formation

  • Les enjeux d’une démarque Qualité de vie au travail pour l’entreprise
  • Intégrer dans les pratiques quotidiennes une posture favorisant la Qualité de Vie au Travail
  • Connaître les impacts de son style de management sur la Qualité de Vie au Travail
  • Savoir détecter les facteurs de Risques Psycho Sociaux
  • Mettre en place une démarche Qualité de Vie au Travail avec son équipe

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout public
  • Financement: Que vous soyez une entreprise ou un particulier, plusieurs dispositifs permettant une prise en charge partielle ou total existent. PAGE Consulting vous renseigne. Consultez notre site internet pour accéder à la grille tarifaire.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Accueil
  • Accueil et présentation.
  • Évaluation pratique et théorique (questionnaire d’une page) pour déterminer le niveau des stagiaires. Positionnement et attentes des stagiaires
Les enjeux d’une démarque Qualité de vie au travail pour l’entreprise
  • Définition de la QVT
  • L’ANACT et la QVT
  • Les enjeux économiques, sociétaux …
Savoir détecter les facteurs de Risques Psycho Sociaux
  • Définir les différents risques
  • Définir la responsabilité de l’entreprise face aux RPS
Connaître les impacts de son style de management sur la Qualité de Vie au Travail
  • Cerner les différentes pratiques de management et mesurer les impacts sur les RPS
  • Organisation et condition de travail : impact sur le bien-être au travail
Intégrer dans ses pratiques une démarche Qualité de Vie au Travail avec son équipe
  • Les leviers d’action
  • Les outils du manager pour développer la QVT
  • Les indicateurs
  • Intégrer les collaborateurs à la démarche
Evaluation individuelle finale sous forme de test Conclusion
  • Débriefing, critiques et auto critiques constructives.
  • Évaluation de fin de formation.
  • Remise des certificats de réalisation.

Équipe pédagogique

Le formateur transmet des bases théoriques, accompagne les travaux individuels et de groupe, évalue la compréhension en cours de formation, réalise des ajustements.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Début de formation: Pré évaluation incluant un auto-positionnement renseignée par le stagiaire. Optimise la formation en l’adaptant aux spécificités de chaque apprenant en tenant compte de leurs acquis, de leurs ressources, de leurs lacunes et de leurs difficultés spécifiques.
  • Fin de formation: • Auto-évaluation : permet à l’apprenant de mesurer en fin de formation sa montée en compétences. • Grille de compétences: Evaluation formative réalisées en cours et en fin de formation par le formateur. Il valide les acquis en fin de formation. • Debriefing : permet de faire le point sur le travail réalisé, de s’assurer que les attentes des apprenants aient été comblées Durant toute la formation, le formateur s’assure de la compréhension des participants, que les difficultés aient été surmontées et de satisfaire aux attentes recueillies au démarrage de la session.
  • Feuilles de présence signées des participants et du formateur par demi-journée Certificat de réalisation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation. Attestation de formation mentionnant l’assiduité. Grille de compétences remplie par le formateur.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports pédagogiques, ordinateur et vidéoprojecteur, visuels, paperboard. Un livret synthétique de la formation et des documents annexes seront remis aux participants. Pédagogie démonstrative avec travaux pratiques.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

Établissement accessible aux personnes handicapées (cf. registre d’accessibilité). Pour tout renseignement, demandez à contacter le référent handicap.