Former aux soft skills
Formation créée le 26/06/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
Oui
Cette formation est gratuite.
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Objectifs de la formation
- Comprendre la notion de soft skills et savoir les distinguer des compétences techniques
- Savoir identifier, expliciter et évaluer les soft skills au sein de son équipe ou de son entreprise
- Aider les collaborateurs à valoriser et mettre en avant leurs soft skills
- Mettre en place une démarche de développement des soft skills dans l’entreprise
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tous publics
- Financement : Que vous soyez une entreprise ou un particulier, plusieurs dispositifs permettant une prise en charge partielle ou total existent. PAGE Consulting vous renseigne. Consultez notre site internet pour accéder à la grille tarifaire sur www.page-consulting.fr
Prérequis
- Pas de pré requis spécifique
Contenu de la formation
Accueil
- Accueil et présentation.
- Recueil des attentes des stagiaires.
Comprendre les soft skills
- Définir les soft skills et les distinguer des hard skills et des compétences transversales
- Comprendre pourquoi les soft skills sont devenues stratégiques (mutations du travail, automatisation, IA)
- Identifier les grandes familles de soft skills (relationnelles, cognitives, émotionnelles, adaptatives)
- Déconstruire les idées reçues sur les soft skills
Identifier et expliciter les soft skills
- Repérer les soft skills mobilisées dans une situation professionnelle
- Formuler et expliciter une soft skill de manière concrète et observable
- Découvrir les outils et référentiels d’évaluation des soft skills
- Relier les soft skills aux postes et aux besoins de l’entreprise
Valoriser les soft skills et accompagner les collaborateurs
- Aider un collaborateur à identifier et à nommer ses soft skills
- Valoriser les soft skills dans le CV, l’entretien et la mobilité interne
- Intégrer les soft skills dans les entretiens professionnels et annuels
- Reconnaître et donner du feedback sur les soft skills
Développer les soft skills dans l’entreprise
- Construire une démarche structurée de développement des soft skills
- Choisir les modalités pédagogiques adaptées (mises en situation, codéveloppement, mentorat)
- Favoriser une culture d’apprentissage continu et de feedback
- Mesurer la progression et l’impact des soft skills
Conclusion
- Debriefing
- Evaluation de fin de formation
Équipe pédagogique
Chaque apprenant est accueilli, puis suivi individuellement par un formateur référent. Le formateur transmet des bases théoriques, accompagne les travaux individuels et de groupe, évalue la compréhension en cours de formation, réalise des ajustements.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Début de formation : Pré évaluation incluant un auto-positionnement renseignée par le stagiaire.
- Fin de formation : Auto-évaluation : permet à l’apprenant de mesurer en fin de formation sa montée en compétences.
- Fin de formation : Grille de compétences : Evaluation formative réalisées en cours et en fin de formation par le formateur. Il valide les acquis en fin de formation.
- Fin de formation : Debriefing : permet de faire le point sur le travail réalisé, de s’assurer que les attentes des apprenants aient été comblées
- Signature électronique des feuilles de présence signées des participants et du formateur par demi-journée (accessible sur l'espace extranet personnalisé de l'apprenant).
- Certificat de réalisation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
- Grille de compétences remplie par le formateur.
Ressources techniques et pédagogiques
- Pédagogie active, participative et réflexive alternant apports théoriques et mises en pratique.
- Les connaissances sont d’abord consolidées par des échanges, études de cas, apports théoriques puis immédiatement expérimentées à travers des ateliers et mises en situation réelles, favorisant la compréhension des principes techniques, le développement de réflexes professionnels et le transfert rapide des acquis en situation réelle de travail.
- Supports pédagogiques, ordinateur et vidéoprojecteur, visuels, paperboard.
- Un livret synthétique de la formation et/ou des documents annexes seront remis aux participants
- Espace extranet individualisé par apprenant
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des stagiaires
Accessibilité
Établissement accessible aux personnes en situation de handicap. Pour tout renseignement, vous pouvez contacter le référent handicap à l'adresse suivante : sr@iwitribu.fr Chaque situation étant unique, nous vous encourageons à nous communiquer vos besoins particuliers dès l'inscription.